Educação Física com Realidade virtual melhora motivação dos alunos

Liderado pelo Politécnico de Leiria, o projeto envolveu mais de 420 alunos do ensino secundário e cerca de 40 professores de Educação Física da Bélgica, Itália, Chipre e Portugal.

Durante 30 meses, algumas aulas foram realizadas através do uso de realidade virtual para se perceber de que forma pode a tecnologia transformar o modo como os jovens aprendem e vivem a Educação Física.

Um dos coordenadores do projeto, José Amoroso, disse à agência Lusa que “os alunos responderam de forma extremamente positiva às experiências desenvolvidas”, salientando os “níveis elevados de diversão e prazer associados às atividades”.

Referindo que os resultados foram apresentados num encontro realizado no Centro Universitário Desportivo Unipa, em Palermo, Itália, nos dias 14 e 15, o investigador do Politécnico de Leiria afirmou que se verificou um impacto ao nível da compreensão das modalidades, das regras e das técnicas.

“Os indicadores de ansiedade e desconforto permaneceram baixos. Aqueles jovens que não se sentem confortáveis em realizar algumas atividades conseguem estar ali dez minutos imersivos numa aula quase de ‘body combat’ e têm algo muito bom para o fazer”, constatou.

José Amoroso reforçou que “ser inclusivo não é só para as pessoas de cadeira de rodas”.